Trang chủ Reading Man or Machine – IELTS Reading

Man or Machine – IELTS Reading

Đăng ký thi IeltsĐược đề xuấtTìm hiểu thêm

Đề đọc IELTS Reading “Man or Machine” – Người hay Máy móc. Gồm 13 câu (đoạn chứa thông tin, điền từ), 149 từ vựng, đáp án chi tiết & dịch tiếng Việt từng…

IELTS Academic Reading 13 câu hỏi

Cách làm bài

Đoạn nào chứa thông tin (which paragraph)

  • Đây là câu tìm thông tin cụ thể — KHÔNG theo thứ tự đoạn, nên phải quét toàn bài.
  • Một đoạn có thể là đáp án cho nhiều câu; hãy dựa vào nội dung, đừng loại đoạn quá sớm.
  • Định vị bằng từ khóa/từ đồng nghĩa của câu hỏi thay vì đọc kỹ tuần tự từng chữ.

Điền từ (completion)

  • Tuân thủ giới hạn số từ của đề (ví dụ “NO MORE THAN TWO WORDS”). Vượt quá là sai.
  • Chép chính xác từ trong bài, đúng chính tả và đúng dạng (số ít/nhiều, thì).
  • Dự đoán LOẠI TỪ cần điền (danh từ, động từ, số…) dựa vào ngữ pháp của chỗ trống trước khi tìm.

Chung

  • Không đọc kỹ toàn bài trước — đọc lướt lấy ý, rồi dùng câu hỏi dẫn đường (scan/skim).
  • Quản lý thời gian: mỗi bài đọc ~20 phút. Câu khó thì đánh dấu, làm tiếp rồi quay lại.

Man or Machine

A. During July 2003, the Museum of Science in Cambridge, Massachusetts exhibited what Honda calls ‘the world’s most advanced humanoid robot’, ASIMO (the Advanced Step in Innovative Mobility). Honda’s brainchild is on tour in North America and delighting audiences wherever it goes. After 17 years in the making, ASIMO stands at four feet tall, weighs around 115 pounds and looks like a child in an astronaut’s suit. Though it is difficult to see ASIMO’s face at a distance, on closer inspection it has a smile and two large ‘eyes’ that conceal cameras. The robot cannot work autonomously – its actions are ‘remote-controlled’ by scientists through the computer in its backpack. Yet watching ASIMO perform at a show in Massachusetts it seemed uncannily human. The audience cheered as ASIMO walked forwards and backwards, side to side and up and downstairs. After the show, a number of people told me that they would like robots to play more of a role in daily life – one even said that the robot would be like ‘another person’.

B. While the Japanese have made huge strides in solving some of the engineering problems of human kinetics and bipedal movements, for the past 10 years scientists at MIT’s former Artificial Intelligence (AI) lab (recently renamed the Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory, CSAIL) have been making robots that can behave like humans and interact with humans. One of MIT’s robots, Kismet, is an anthropomorphic head and has two eyes (complete with eyelids), ears, a mouth, and eyebrows. It has several facial expressions, including happy, sad, frightened and disgusted. Human interlocutors are able to read some of the robot’s facial expressions, and often change their behavior towards the machine as a result – for example, playing with it when it appears ‘sad’. Kismet is now in MIT’s museum, but the ideas developed here continue to be explored in new robots.

C. Cog (short for Cognition) is another pioneering project from MIT’s former AI lab. Cog has a head, eyes, two arms, hands and a torso – and its proportions were originally measured from the body of a researcher in the lab. The work on Cog has been used to test theories of embodiment and developmental robotics, particularly getting a robot to develop intelligence by responding to its environment via sensors, and to learn through these types of interactions.

D. MIT is getting furthest down the road to creating human-like and interactive robots. Some scientists argue that ASIMO is a great engineering feat but not an intelligent machine – because it is unable to interact autonomously with unpredictabilities in its environment in meaningful ways, and learn from experience. Robots like Cog and Kismet and new robots at MIT’s CSAIL and media lab, however, are beginning to do this.

E. These are exciting developments. Creating a machine that can walk, make gestures and learn from its environment is an amazing achievement. And watch this space: these achievements are likely rapidly to be improved upon. Humanoid robots could have a plethora of uses in society, helping to free people from everyday tasks. In Japan, for example, there is an aim to create robots that can do the tasks similar to an average human and also act in more sophisticated situations as firefighters, astronauts or medical assistants to the elderly in the workplace and in homes – partly in order to counterbalance the effects of an ageing population.

F. Such robots say much about the way in which we view humanity, and they bring out the best and worst of us. On one hand, these developments express human creativity – our ability to invent, experiment, and to extend our control over the world. On the other hand, the aim to create a robot like a human being is spurred on by dehumanized ideas – by the sense that human companionship can be substituted by machines; that humans lose their humanity when they interact with technology; or that we are a little more than surface and ritual behaviors, that can be simulated with metal and electrical circuits.

Questions 1–6

Reading passage 1 has six paragraphs, A-F. Which paragraph contains the following information? Write the correct letter, A-F, in boxes 1–6 on your answer sheet. You may use any letter more than once.

1

different ways of using robots

2

a robot whose body has the same proportion as that of an adult

3

the fact that human can be copied and replaced by robots

4

a comparison between ASIMO for Honda and other robots

5

the pros and cons of creating robots

6

a robot that has eyebrows

Questions 7–13

Complete the following summary of the paragraphs of Reading Passage 1. Using NO MORE THAN TWO WORDS from the Reading Passage for each answer. Write your answers in boxes 7–13 on your answer sheet.

7

In 2003, Massachusetts displayed a robot named ASIMO which was invented by Honda, after a period of (7) ____ in the making.

8

The operating information is stored in the computer in its (8) ____ so that scientists can control ASIMO’s movement.

9

While Japan is making great progress, MIT is developing robots that are human-like and can (9) ____ humans.

10

What is special about Kismet is that it has different (10) ____ which can be read by human interlocutors.

11

(11) ____ is another robot from MIT, whose body’s proportion is the same as an adult.

12

By responding to the surroundings through (12) ____, it could develop its intelligence.

13

By responding to the surroundings through sensors, it could develop its (13) ____.

Từ vựng 149 từ

  • /ˈhjuː.mə.nɔɪd/
    (adj) dạng người
  • /ˈæs.trə.nɔːt/
    (n) phi hành gia
  • Autonomous /ɔːˈtɒn.ə.məs/ mở rộng
    (adj) tự trị, tự hoạt động
  • /rɪˈmoʊt kənˈtroʊld/
    (adj) điều khiển từ xa
  • Uncanny /ʌnˈkæn.i/ mở rộng
    (adj) kỳ lạ, huyền bí
  • /ˈɔː.di.əns/
    (n) khán giả
  • /baɪˈpiː.dəl/
    (adj) (thuộc) hai chân
  • /ˌæn.θrə.pəˈmɔː.fɪk/
    (adj) nhân hoá
  • /ˈaɪ.lɪd/
    (n) mí mắt
  • /ˈfeɪ.ʃəl ɪkˈspreʃ.ən/
    (n) biểu cảm khuôn mặt
  • /ˌɪn.təˈlɒk.jə.tər/
    (n) người đối thoại
  • /ɪmˈbɒd.i.mənt/
    (n) sự hiện thân
  • /dɪˌvɛl.əpˈmɛn.təl roʊˈbɒt.ɪks/
    (n) robot học phát triển
  • /fiːt/
    (n) kỳ công, kỳ tích
  • /ˌʌn.prɪˌdɪk.təˈbɪl.ə.ti/
    (n) tính khó lường
  • /ˈmiː.nɪŋ.fəl/
    (adj) đầy ý nghĩa
  • /ˈfaɪəˌfaɪ.tər/
    (n) lính cứu hoả
  • /səˈfɪs.tɪ.keɪ.tɪd/
    (adj) tinh vi, phức tạp
  • /ˈmɛd.ɪ.kəl əˈsɪs.tənt/
    (n) trợ lý y tế
  • /ˈel.dəl.i/
    (adj) cao tuổi
  • /ˈkaʊn.təˌbæl.əns/
    (v) làm đối trọng, cân bằng
  • /ˈeɪ.dʒɪŋ ˌpɒp.jəˈleɪ.ʃən/
    (n) dân số già
  • Dehumanize /diːˈhjuː.mə.naɪz/ mở rộng
    (v) phi nhân hoá
  • Substitute /ˈsʌb.stɪ.tʃuːt/ mở rộng
    (v) thay thế
  • Companion /kəmˈpæn.jən/ mở rộng
    (n) bạn đồng hành
  • /ˈrɪtʃ.u.əl bɪˈheɪ.vjər/
    (n) hành vi mang tính nghi thức
  • /ˈsɜː.kɪt/
    (n) mạch điện
  • /ˈɪn.ə.və.tɪv/
    (adj) đổi mới, sáng tạo
  • /ˈbæk.pæk/
    (n) ba lô
  • Delighted /dɪˈlaɪ.tɪd/ mở rộng
    (adj) vui mừng
  • /ˈdʒes.tʃər/
    (n) cử chỉ
  • /ˈpleθ.ər.ə/
    (n) nhiều, số lượng lớn
  • /straɪdz/
    (n) những bước tiến dài
  • /kɪˈnɛt.ɪks/
    (n) động lực học
  • /prəˈpɔː.ʃən/
    (n) tỷ lệ
  • Embodiment theory /ɪmˈbɒd.i.mənt ˈθɪə.ri/ mở rộng
    (n) lý thuyết thể hiện cơ thể
  • /dɪˌvɛl.əpˈmɛn.təl/
    (adj) thuộc phát triển
  • Backpack computer /ˈbæk.pæk kəmˈpjuː.tər/ mở rộng
    (n) máy tính gắn trong ba lô
  • /ˈhjuː.mən laɪk/
    (adj) giống con người
  • /ˈroʊ.bɒt/
    (n) rô-bốt
  • Autonomous interaction /ɔːˈtɒn.ə.məs ˌɪn.təˈræk.ʃən/ mở rộng
    (n) sự tương tác tự động
  • /ˈkæm.rəz/
    (n) máy quay/camera
  • Remote control /rɪˈmoʊt kənˈtroʊl/ mở rộng
    (n) điều khiển từ xa
  • /ˈbæk.wədz/
    (adv) lùi lại
  • /ˈfɔː.wədz/
    (adv) tiến tới
  • Simulation /ˌsɪm.jəˈleɪ.ʃən/ mở rộng
    (n) sự mô phỏng
  • /kənˈsiːl/
    (v) che giấu
  • /ʌnˈkæn.ɪ.li/
    (adv) một cách kỳ lạ
  • Audience reaction /ˈɔː.di.əns riˈæk.ʃən/ mở rộng
    (n) phản ứng của khán giả
  • /baɪˈpiː.dəl ˈmuːv.mənt/
    (n) chuyển động bằng hai chân
  • /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl ɪnˈtel.ɪ.dʒəns/
    (n) trí tuệ nhân tạo
  • /ˈmiː.di.ə læb/
    (n) phòng thí nghiệm truyền thông
  • Explorer /ɪkˈsplɔː.rər/ mở rộng
    (n) nhà thám hiểm, người khám phá
  • /ˈaɪ.braʊ/
    (n) lông mày
  • /ɪkˈspreʃ.ən/
    (n) biểu hiện
  • /bɪˈheɪ.vjər/
    (n) hành vi
  • /ˌpaɪəˈnɪə.rɪŋ/
    (adj) tiên phong
  • /ˈtɔː.səʊ/
    (n) phần thân
  • /ɪnˈvaɪ.rən.mənt/
    (n) môi trường
  • /ˈsen.sər/
    (n) cảm biến
  • /ɪnˈtel.ɪ.dʒəns/
    (n) trí thông minh
  • Theory of embodiment /ˈθɪə.ri əv ɪmˈbɒd.i.mənt/ mở rộng
    (n) lý thuyết hiện thân
  • Developmental approach /dɪˌvɛl.əpˈmɛn.təl əˈproʊtʃ/ mở rộng
    (n) phương pháp tiếp cận phát triển
  • /ˈæs.trə.nɔːt suːt/
    (n) bộ đồ phi hành gia
  • /ɪˈlɛk.trɪ.kəl ˈsɜː.kɪt/
    (n) mạch điện
  • Substitution /ˌsʌb.stɪˈtjuː.ʃən/ mở rộng
    (n) sự thay thế
  • /ˈrɪtʃ.u.əl/
    (n) nghi thức
  • Forward movement /ˈfɔː.wəd ˈmuːv.mənt/ mở rộng
    (n) chuyển động về phía trước
  • /saɪd tuː saɪd/
    (adv phrase) qua lại
  • Staircase /ˈsteə.keɪs/ mở rộng
    (n) cầu thang
  • /ˌmæs.əˈtʃuː.sɪts/
    (n) tiểu bang Massachusetts
  • Bionic /baɪˈɒn.ɪk/ mở rộng
    (adj) sử dụng bộ phận nhân tạo để nâng cao khả năng con người
  • Futuristic /ˌfjuː.tʃəˈrɪs.tɪk/ mở rộng
    (adj) thuộc tương lai
  • /əˈtʃiːv.mənt/
    (n) thành tựu
  • /ˌɪn.təˈrækt/
    (v) tương tác
  • /ˈsaɪən.tɪst/
    (n) nhà khoa học
  • Backpack robot /ˈbæk.pæk ˈroʊ.bɑːt/ mở rộng
    (n) robot đeo ba lô
  • Childlike /ˈtʃaɪld.laɪk/ mở rộng
    (adj) như trẻ con
  • /tʊər/
    (n) chuyến lưu diễn
  • /ˌɪn.təˈræk.ʃən/
    (n) sự tương tác
  • /ˈfraɪ.tənd/
    (adj) hoảng sợ
  • /dɪsˈɡʌs.tɪd/
    (adj) ghê tởm
  • Emotional response /ɪˈməʊ.ʃən.əl rɪˈspɒns/ mở rộng
    (n) phản ứng cảm xúc
  • Sadness /ˈsæd.nəs/ mở rộng
    (n) nỗi buồn
  • /rɪˈsɜː.tʃər/
    (n) nhà nghiên cứu
  • /ˌem.aɪˈtiː/
    (n) Học viện Công nghệ Massachusetts
  • NASA /ˈnæs.ə/ mở rộng
    (n) Cơ quan Hàng không và Vũ trụ Hoa Kỳ
  • /suːt/
    (n) bộ đồ
  • /ˈbreɪn.tʃaɪld/
    (n) sản phẩm trí tuệ
  • Childlike design /ˈtʃaɪld.laɪk dɪˈzaɪn/ mở rộng
    (n) thiết kế dạng trẻ con
  • Solving engineering problems /ˈsɒl.vɪŋ ˌen.dʒɪˈnɪə.rɪŋ ˈprɒb.ləmz/ mở rộng
    (phr) giải quyết vấn đề kỹ thuật
  • /ˈhjuː.mən kɪˈnɛt.ɪks/
    (n) động lực học cơ thể người
  • Torsion /ˈtɔː.ʃən/ mở rộng
    (n) sự xoắn
  • Proportional /prəˈpɔː.ʃən.əl/ mở rộng
    (adj) theo tỷ lệ
  • Astronautics /ˌæs.trəˈnɔː.tɪks/ mở rộng
    (n) du hành vũ trụ học
  • Machinery /məˈʃiː.nər.i/ mở rộng
    (n) máy móc
  • Childlike smile /ˈtʃaɪld.laɪk smaɪl/ mở rộng
    (n) nụ cười như trẻ con
  • Interaction design /ˌɪn.təˈræk.ʃən dɪˈzaɪn/ mở rộng
    (n) thiết kế tương tác
  • Artificial skin /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl skɪn/ mở rộng
    (n) da nhân tạo
  • /ˌpaɪəˈnɪər/
    (n) người tiên phong
  • Breathe life into /briːð laɪf ˈɪn.tuː/ mở rộng
    (phrase) thổi sự sống vào
  • Social robot /ˈsəʊ.ʃəl ˈroʊ.bɒt/ mở rộng
    (n) robot xã hội
  • Remote laboratory /rɪˈmoʊt ləˈbɒr.ə.tər.i/ mở rộng
    (n) phòng thí nghiệm từ xa
  • Extra-terrestrial /ˌek.strə.təˈres.tri.əl/ mở rộng
    (adj) ngoài trái đất
  • /kɒɡˈnɪʃ.ən/
    (n) sự nhận thức
  • Emotional design /ɪˈməʊ.ʃən.əl dɪˈzaɪn/ mở rộng
    (n) thiết kế dựa trên cảm xúc
  • Labor-saving device /ˈleɪ.bər ˈseɪ.vɪŋ dɪˈvaɪs/ mở rộng
    (n) thiết bị tiết kiệm sức lao động
  • /roʊl ɪn ˈdeɪ.li laɪf/
    (phrase) vai trò trong cuộc sống hàng ngày
  • Childlike proportions /ˈtʃaɪld.laɪk prəˈpɔː.ʃənz/ mở rộng
    (n) tỷ lệ giống trẻ con
  • Sophisticated tasks /səˈfɪs.tɪ.keɪ.tɪd tɑːsks/ mở rộng
    (n) nhiệm vụ tinh vi
  • Household chores /ˈhaʊs.həʊld tʃɔːrz/ mở rộng
    (n) công việc gia đình
  • Scientist’s backpack /ˈsaɪən.tɪsts bæk.pæk/ mở rộng
    (n) ba lô của nhà khoa học
  • Battery pack /ˈbæt.ər.i pæk/ mở rộng
    (n) bộ pin
  • Interaction capacity /ˌɪn.təˈræk.ʃən kəˈpæs.ə.ti/ mở rộng
    (n) khả năng tương tác
  • Child-like grin /ˈtʃaɪld.laɪk ɡrɪn/ mở rộng
    (n) nụ cười toe toét như trẻ con
  • Up and down stairs /ʌp ænd daʊn stɛərz/ mở rộng
    (phrase) lên xuống cầu thang
  • /ˈkɪz.mɛt/
    (n) tên robot của MIT
  • /kɒɡ/
    (n) tên robot của MIT
  • Media Laboratory /ˈmiː.di.ə ləˈbɒr.ə.tər.i/ mở rộng
    (n) Phòng thí nghiệm truyền thông
  • Crawl /krɔːl/ mở rộng
    (v) bò/trườn (đối nghịch với đi bộ hai chân)
  • NASA missions /ˈnæs.ə ˈmɪʃ.ənz/ mở rộng
    (n) các nhiệm vụ của NASA
  • /ˈhjuː.mən kəmˈpæn.jən.ʃɪp/
    (n) sự đồng hành của con người
  • Simulate /ˈsɪm.jə.leɪt/ mở rộng
    (v) mô phỏng
  • /ɪˈlɛk.trɪ.kəl ˈsɝː.kɪts/
    (n) các mạch điện
  • Domestic helper /dəˈmɛs.tɪk ˈhɛlpər/ mở rộng
    (n) người/phụ tá việc nhà
  • Replacement /rɪˈpleɪs.mənt/ mở rộng
    (n) sự thay thế
  • Industrial automation /ɪnˈdʌs.tri.əl ˌɔː.təˈmeɪ.ʃən/ mở rộng
    (n) tự động hoá công nghiệp
  • Circuit board /ˈsɝː.kɪt bɔːrd/ mở rộng
    (n) bảng mạch
  • Manufacture /ˌmæn.jəˈfæk.tʃər/ mở rộng
    (v) sản xuất
  • Device /dɪˈvaɪs/ mở rộng
    (n) thiết bị
  • Elder care /ˈel.dər keər/ mở rộng
    (n) chăm sóc người cao tuổi
  • Invention /ɪnˈven.ʃən/ mở rộng
    (n) phát minh
  • /ləˈbɒr.ə.tər.i/
    (n) phòng thí nghiệm
  • Electrical circuit simulation /ɪˈlɛk.trɪ.kəl ˈsɜː.kɪt ˌsɪm.jəˈleɪ.ʃən/ mở rộng
    (n) mô phỏng mạch điện
  • /ʃɔːrt fɔːr/
    (phrase) viết tắt cho
  • Domesticate /dəˈmɛs.tɪ.keɪt/ mở rộng
    (v) thuần hoá
  • Evolution /ˌiː.vəˈluː.ʃən/ mở rộng
    (n) sự tiến hóa
  • /tekˈnɒl.ə.dʒi/
    (n) công nghệ
  • /ˌen.dʒɪˈnɪər/
    (n) kỹ sư
  • Childlike appearance /ˈtʃaɪld.laɪk əˈpɪə.rəns/ mở rộng
    (n) vẻ ngoài giống trẻ con
  • Mechanical design /mɪˈkæn.ɪ.kəl dɪˈzaɪn/ mở rộng
    (n) thiết kế cơ khí
  • Graduate /ˈɡrædʒ.u.eɪt/ mở rộng
    (n) sinh viên tốt nghiệp
  • Circuitry /ˈsɝː.kɪ.tri/ mở rộng
    (n) hệ thống mạch điện
  • /kəmˈpjuː.tər saɪəns/
    (n) khoa học máy tính
  • Electrical engineering /ɪˈlɛk.trɪ.kəl ˌen.dʒɪˈnɪər.ɪŋ/ mở rộng
    (n) kỹ thuật điện
  • Circuit simulation /ˈsɝː.kɪt ˌsɪm.jəˈleɪ.ʃən/ mở rộng
    (n) mô phỏng mạch
  • Daily task /ˈdeɪ.li tɑːsk/ mở rộng
    (n) nhiệm vụ hằng ngày
  • Pros and cons /prəʊz ænd kɒnz/ mở rộng
    (n) ưu điểm và nhược điểm
  • /hjuːˈmæn.ə.ti/
    (n) nhân tính, loài người

Học tiếp bài khác

Xem tất cả Reading
Thấy chỗ nào chưa đúng trong bài này? Đáp án sai, lỗi chính tả, nội dung thiếu… hãy đăng nhập rồi báo cho chúng tôi để sửa cho các bạn học sau.

Báo lỗi bài học

Man or Machine – IELTS Reading

Bạn cần đăng nhập để gửi báo lỗi. Có tài khoản thì chúng tôi mới hỏi lại được khi cần và báo cho bạn biết lúc bài đã sửa xong.

Đăng nhập

Chưa có tài khoản? Tạo tài khoản miễn phí

Tư vấn nhanh
Phản hồi trong hôm nay
Tip: bấm "Đăng ký" để nhận checklist theo case.