Trang chủ Reading Language Strategy in Multinational Company – IELTS Reading

Language Strategy in Multinational Company – IELTS Reading

Đăng ký thi IeltsĐược đề xuấtTìm hiểu thêm

Đề đọc IELTS Reading “Language Strategy in Multinational Company” – Chiến lược ngôn ngữ trong công ty đa quốc gia. Gồm 14 câu (nối thông tin, điền từ, trắc…

IELTS Academic Reading 14 câu hỏi

Cách làm bài

Nối (matching)

  • Đọc kỹ vế/đề đã cho, tìm trong bài đoạn nói cùng nội dung — đáp án thường được diễn đạt lại bằng từ đồng nghĩa.
  • Với nối phần kết câu: ghép sao cho câu hoàn chỉnh vừa đúng NGHĨA vừa đúng NGỮ PHÁP.
  • Loại trừ dần các lựa chọn đã dùng; đọc lướt cả danh sách trước khi quyết định để tránh chọn trùng.

Điền từ (completion)

  • Tuân thủ giới hạn số từ của đề (ví dụ “NO MORE THAN TWO WORDS”). Vượt quá là sai.
  • Chép chính xác từ trong bài, đúng chính tả và đúng dạng (số ít/nhiều, thì).
  • Dự đoán LOẠI TỪ cần điền (danh từ, động từ, số…) dựa vào ngữ pháp của chỗ trống trước khi tìm.

Trắc nghiệm A/B/C/D

  • Đọc kỹ câu hỏi trước, xác định nó hỏi ý chính hay chi tiết, rồi quay lại đúng đoạn.
  • Đọc HẾT bốn phương án; loại dần phương án sai để tăng xác suất đúng.
  • Bẫy thường gặp: phương án dùng đúng từ trong bài nhưng sai ý, hoặc đúng một nửa. Đáp án đúng thường là cách diễn đạt lại (paraphrase).

Chung

  • Không đọc kỹ toàn bài trước — đọc lướt lấy ý, rồi dùng câu hỏi dẫn đường (scan/skim).
  • Quản lý thời gian: mỗi bài đọc ~20 phút. Câu khó thì đánh dấu, làm tiếp rồi quay lại.

Language Strategy in Multinational Company

A. The importance of language management in multinational companies has never been greater than today. Multinationals are becoming ever more conscious of the importance of global coordination as a source of competitive advantage and language remains the ultimate barrier to aspirations of international harmonization. Before attempting to consider language management strategies, companies will have to evaluate the magnitude of the language barrier confronting them and in doing so they will need to examine it in three dimensions: the Language Diversity, the Language Penetration and the Language Sophistication. Companies next need to turn their attention to how they should best manage language. There is a range of options from which MNCs can formulate their language strategy.

B. Lingua Franca: The simplest answer, though realistic only for English speaking companies, is to rely on one’s native tongue. As recently as 1991 a survey of British exporting companies found that over a third used English exclusively in dealings with foreign customers. This attitude that “one language fits all” has also been carried through into the Internet age. A survey of the web sites of top American companies confirmed that over half made no provision for foreign language access, and another found that less than 10% of leading companies were able to respond adequately to emails other than in the company’s language. Widespread though it is however, reliance on a single language is a strategy that is fatally flawed. It makes no allowance for the growing trend in Linguistic Nationalism whereby buyers in Asia, South America and the Middle East in particular are asserting their right to “work in the language of the customer”. It also fails to recognize the increasing vitality of languages such as Spanish, Arabic and Chinese that over time are likely to challenge the dominance of English as a lingua franca. In the IT arena it ignores the rapid globalization of the Internet where the number of English-language e-commerce transactions, emails and web sites, is rapidly diminishing as a percentage of the total. Finally, the total reliance on a single language puts the English speaker at risk in negotiations. Contracts, rules and legislation are invariably written in the local language, and a company unable to operate in that language is vulnerable.

C. Functional Multilingualism: Another improvised approach to Language is to rely on what has been termed “Functional Multilingualism”. Essentially what this means is to muddle through, relying on a mix of languages, pidgins and gestures to communicate by whatever means the parties have at their disposal. In a social context such a shared effort to make one another understand might be considered an aid to the bonding process with the frustration of communication being regularly punctuated by moments of absurdity and humor. However, as the basis for business negotiations it appears very hit-and-miss. And yet Hagen’s recent study suggests that 16% of international business transactions are conducted in a “cocktail of languages.” Functional Multilingualism shares the same defects as reliance on a lingua franca and increases the probability of cognitive divergence between the parties engaged in the communication.

D. External Language Resources: A more rational and obvious response to the language barrier is to employ external resources such as translators and interpreters, and certainly there are many excellent companies specialized in these fields. However, such a response is by no means an end to the language barrier. For a start these services can be very expensive with a top Simultaneous Interpreter, commanding daily rates as high as a partner in an international consulting company. Secondly, any good translator or interpreter will insist that to be fully effective they must understand the context of the subject matter. This is not always possible. In some cases it is prohibited by the complexity or specialization of the topic. Sometimes by lack of preparation time but most often the obstacle is the reluctance of the parties to explain the wider context to an “outsider”. Another problem is that unless there has been considerable pre-explaining between the interpreter and his clients it is likely that there will be ambiguity and cultural overtones in the source messages the interpreter has to work with. They will of course endeavour to provide a hi-fidelity translation but in this circumstance the interpreter has to use initiative and guesswork. This clearly injects a potential source of misunderstanding into the proceedings. Finally while a good interpreter will attempt to convey not only the meaning but also the spirit of any communication, there can be no doubt that there is a loss of rhetorical power when communications go through a third party. So in situations requiring negotiation, persuasion, humor etc. the use of an interpreter is a poor substitute for direct communication.

E. Training: The immediate and understandable reaction to any skills-shortage in a business is to consider personnel development and certainly the language training industry is well developed, offering programs at almost every level and in numerous languages. However, without doubting the value of language training no company should be deluded into believing this to be assured of success. Training in most companies is geared to the economic cycle. When times are good, money is invested in training. When belts get tightened training is one of the first “luxuries” to be pared down. In a study conducted across four European countries, nearly twice as many companies said they needed language training in coming years as had conducted training in past years. This disparity between “good intentions” and “actual delivery” underlines the problems of relying upon training for language skills. Unless the company is totally committed to sustaining the strategy even though bad times, it will fail.

F. One notable and committed leader in the field of language training has been the Volkswagen Group. They have developed a language strategy over many years and in many respects can be regarded as a model of how to manage language professionally. However, the Volkswagen approach underlines that language training has to be considered a strategic rather than a tactical solution. In their system to progress from “basics” to “communications competence” in a language requires the completion of 6 language stages each one demanding approximately 90 hours of refresher course, supported by many more hours of self-study, spread over a 6-9 month period. The completion of each stage is marked by a post-stage achievement test, which is a pre-requisite for continued training. So even this professionally managed program expects a minimum of three years of fairly intensive study to produce an accountant, engineer, buyer or salesperson capable of working effectively in a foreign language. Clearly companies intending to pursue this route need to do so with realistic expectations and with the intention of sustaining the program over many years. Except in terms of “brush-up” courses for people who were previously fluent in a foreign language, training cannot be considered a quick fix.

Questions 27–32

Complete the following summary of the Whole Paragraphs of Reading Passage, choosing A–L words from the following options. Write your answers in boxes 27–32 on your answer sheet. Summary: MNCs often encounter language barrier in their daily strategy, then they seek several approaches to solve such problems. First, native language gives them a realistic base in a different language speaking country, but problem turned up when they deal with oversea (27) ____. For example, operation on translation of some key (28) ____, it is inevitable to generate differences by rules from different countries. Another way is to rely on a combination of spoken language and (29) ____, yet a report written that over one-tenth business (30) ____ processed in a party language setting. Third way: hire translators. However, firstly it is (31) ____, besides if they are not well-prepared, they have to resort to his/her own (32) ____ work.

A. gestures B. clients C. transaction D. understanding and assumption E. accurate F. documents G. managers H. body language I. long-term J. effective K. rivals L. costly
27

...but problem turned up when they deal with oversea (27) ____.

28

For example, operation on translation of some key (28) ____, it is inevitable to generate differences by rules from different countries.

29

Another way is to rely on a combination of spoken language and (29) ____,

30

...yet a report written that over one-tenth business (30) ____ processed in a party language setting.

31

Third way: hire translators. However, firstly it is (31) ____,

32

...besides if they are not well-prepared, they have to resort to his/her own (32) ____ work.

Questions 33–39

Answer the questions below. Choose NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for each answer.

33

What understandable reaction does Training pay attention to according to the author?

34

In what term does the writer describe training during economy depression?

35

What contribution does Volkswagen Group set up for multinational companies?

36

What does Volkswagen Group consider language training as in their company?

37

How many stages are needed from basic course to advanced in training?

38

How long does a refresher course (single stage) need normally?

39

At least how long is needed for a specific professional to acquire a foreign language?

Question 40

Choose the correct letter, A, B, C or D. Write your answer in box 40 on your answer sheet.

40

What is the Main function of this passage?

Từ vựng 82 từ

  • Multinational Company (MNC) /ˌmʌl.tiˈnæʃ.ən.əl ˈkʌm.pə.ni/ mở rộng
    Công ty đa quốc gia
  • /ˈlæŋ.ɡwɪdʒ ˈmæn.ɪdʒ.mənt/
    Quản lý ngôn ngữ
  • /kəmˈpet.ɪ.tɪv ədˈvɑːn.tɪdʒ/
    Lợi thế cạnh tranh
  • /ˌhɑː.mə.naɪˈzeɪ.ʃən/
    Sự hài hòa
  • /ˈlæŋ.ɡwɪdʒ daɪˈvɜː.sə.ti/
    Sự đa dạng ngôn ngữ
  • /ˈlæŋ.ɡwɪdʒ ˌpen.ɪˈtreɪ.ʃən/
    Mức độ thâm nhập ngôn ngữ
  • /ˈlæŋ.ɡwɪdʒ səˌfɪs.tɪˈkeɪ.ʃən/
    Mức độ tinh vi/phức tạp về ngôn ngữ
  • /ˌlɪŋ.ɡwə ˈfræŋ.kə/
    Ngôn ngữ chung (dùng để giao tiếp quốc tế)
  • /ˈneɪ.tɪv tʌŋ/
    Tiếng mẹ đẻ
  • Một ngôn ngữ duy nhất phù hợp mọi nơi
  • /lɪŋˈɡwɪs.tɪk ˈnæʃ.ən.əl.ɪ.zəm/
    Chủ nghĩa dân tộc ngôn ngữ
  • /vaɪˈtæl.ə.ti əv ˈlæŋ.ɡwɪdʒɪz/
    Sự sống động của các ngôn ngữ
  • /ˈdɒm.ɪ.nəns/
    Sự thống trị, ưu thế
  • /rɪˈlaɪ.əns ɒn ə ˈsɪŋ.ɡəl ˈlæŋ.ɡwɪdʒ/
    Phụ thuộc vào một ngôn ngữ duy nhất
  • /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/
    Đàm phán
  • /ˈfʌŋk.ʃən.əl ˌmʌl.tiˈlɪŋ.ɡwɪ.lɪ.zəm/
    Chủ nghĩa đa ngôn ngữ mang tính chức năng
  • /ˈpɪdʒ.ɪnz/
    Hỗn hợp ngôn ngữ (tiếng bồi)
  • /ˈdʒes.tʃərz/
    Cử chỉ
  • /ˌhɪt.əndˈmɪs/
    May rủi, không chắc chắn
  • /ˈkɒɡ.nə.tɪv daɪˈvɜː.dʒəns/
    Sự khác biệt về nhận thức
  • /ɪkˈstɜː.nəl ˈlæŋ.ɡwɪdʒ rɪˈzɔː.sɪz/
    Nguồn lực ngôn ngữ bên ngoài
  • /trænzˈleɪ.tərz ænd ɪnˈtɜː.prɪ.tərz/
    Người dịch viết và người phiên dịch
  • /ˌsɪm.əlˈteɪ.ni.əs ɪnˈtɜː.prɪ.tər/
    Phiên dịch song song
  • /ˈkʌl.tʃər.əl ˈəʊ.və.təʊnz/
    Sắc thái văn hóa
  • /haɪ fɪˈdel.ə.ti trænsˈleɪ.ʃən/
    Bản dịch trung thực (độ chính xác cao)
  • /rɪˈtɒr.ɪ.kəl ˈpaʊ.ər/
    Sức thuyết phục về mặt ngôn từ
  • /daɪˈrekt kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/
    Giao tiếp trực tiếp
  • /skɪlz ˈʃɔː.tɪdʒ/
    Thiếu hụt kỹ năng
  • /ˈlæŋ.ɡwɪdʒ ˈtreɪ.nɪŋ ˈɪn.də.stri/
    Ngành công nghiệp đào tạo ngôn ngữ
  • /ɡʊd ɪnˈten.ʃənz/
    Ý định tốt
  • /ˈæk.tʃu.əl dɪˈlɪv.ər.i/
    Việc thực hiện thực tế
  • /dɪˈspær.ə.ti/
    Sự chênh lệch, bất đồng
  • /ˈvɒlks.veɪ.ɡən ɡruːp/
    Tập đoàn Volkswagen
  • /ˈlæŋ.ɡwɪdʒ ˈstræt.ə.dʒi/
    Chiến lược ngôn ngữ
  • Professional management of language /prəˈfeʃ.ən.əl mæn.ɪdʒ.mənt əv ˈlæŋ.ɡwɪdʒ/ mở rộng
    Quản lý ngôn ngữ một cách chuyên nghiệp
  • /ˈbeɪ.sɪks tuː kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃənz ˈkɒm.pɪ.təns/
    Từ cơ bản đến thành thạo giao tiếp
  • /rɪˈfreʃ.ər kɔːs/
    Khóa học ôn tập/cập nhật
  • /self ˈstʌd.i/
    Tự học
  • /pəʊst steɪdʒ əˈtʃiːv.mənt test/
    Bài kiểm tra thành tích sau mỗi giai đoạn
  • /ˌpriːˈrek.wɪ.zɪt/
    Điều kiện tiên quyết
  • /ɪnˈten.sɪv ˈstʌd.i/
    Học chuyên sâu
  • /brʌʃ ʌp ˈkɔː.sɪz/
    Khóa học ôn tập/nâng cao
  • Foreign language fluency /ˈfɒr.ən ˈlæŋ.ɡwɪdʒ ˈfluː.ən.si/ mở rộng
    Sự trôi chảy một ngoại ngữ
  • /kwɪk fɪks/
    Giải pháp nhanh, tạm thời
  • Cultural barrier /ˈkʌl.tʃər.əl ˈbær.i.ər/ mở rộng
    Rào cản văn hóa
  • /ˈvʌl.nər.ə.bəl/
    Dễ bị tổn thương
  • /sɔːs əv ˌmɪs.ʌn.dəˈstæn.dɪŋ/
    Nguồn gốc hiểu lầm
  • /priː ɪkˈspleɪ.nɪŋ/
    Giải thích trước
  • /haɪ fɪˈdel.ə.ti/
    Độ trung thực cao
  • /lɒs əv rɪˈtɒr.ɪ.kəl ˈpaʊ.ər/
    Mất sức thuyết phục trong lời nói
  • /ˌpɜː.sənˈel dɪˈvel.əp.mənt/
    Phát triển nhân sự
  • /ˌiː.kəˈnɒm.ɪk ˈsaɪ.kəl/
    Chu kỳ kinh tế
  • /wen belts ɡet ˈtaɪ.tənd/
    Khi kinh tế khó khăn
  • Paring down “luxuries” /ˈpeə.rɪŋ daʊn ˈlʌk.ʃər.iz/ mở rộng
    Cắt giảm những “xa xỉ phẩm”
  • Disparity between X and Y /dɪˈspær.ə.ti bɪˈtwiːn eks ænd waɪ/ mở rộng
    Chênh lệch giữa X và Y
  • /səˈsteɪ.nɪŋ ðə ˈstræt.ə.dʒi/
    Duy trì chiến lược
  • Notable leader /ˈnəʊ.tə.bəl ˈliː.dər/ mở rộng
    Nhà lãnh đạo đáng chú ý
  • /ˈlæŋ.ɡwɪdʒ steɪdʒɪz/
    Các giai đoạn ngôn ngữ
  • /θriː jɪərz əv ˈfeə.li ɪnˈten.sɪv ˈstʌd.i/
    Ba năm học tương đối chuyên sâu
  • /rɪəˈlɪs.tɪk ˌek.spekˈteɪ.ʃənz/
    Kỳ vọng thực tế
  • /ə kwɪk fɪks/
    Giải pháp nhanh chóng, tạm thời
  • /ˈmæɡ.nɪ.tʃuːd əv ðə ˈlæŋ.ɡwɪdʒ ˈbær.i.ər/
    Mức độ của rào cản ngôn ngữ
  • Oversea clients /ˌəʊ.vəˈsiː ˈklaɪ.ənts/ mở rộng
    Khách hàng nước ngoài
  • Key documents /kiː ˈdɒk.jə.mənts/ mở rộng
    Tài liệu quan trọng
  • /mɪks əv ˈlæŋ.ɡwɪdʒɪz/
    Kết hợp nhiều ngôn ngữ
  • Interpreting guesswork /ɪnˈtɜː.prɪ.tɪŋ ˈɡes.wɜːk/ mở rộng
    Sự phỏng đoán của thông dịch
  • Substitute for direct contact /ˈsʌb.stɪ.tʃuːt fə daɪˈrekt ˈkɒn.tækt/ mở rộng
    Thay thế cho tiếp xúc trực tiếp
  • Commitment to language program /kəˈmɪt.mənt tuː ˈlæŋ.ɡwɪdʒ ˈprəʊ.ɡræm/ mở rộng
    Cam kết với chương trình ngôn ngữ
  • Global coordinator /ˈɡləʊ.bəl kəʊˈɔː.dɪ.neɪ.tər/ mở rộng
    Điều phối viên toàn cầu
  • Uphold the strategy /ʌpˈhəʊld ðə ˈstræt.ə.dʒi/ mở rộng
    Duy trì chiến lược
  • Post-stage test /pəʊst steɪdʒ test/ mở rộng
    Bài kiểm tra sau giai đoạn
  • Accountant or engineer /əˈkaʊn.tənt ɔːr ˌen.dʒɪˈnɪər/ mở rộng
    Kế toán hoặc kỹ sư
  • /ˈwɜː.kɪŋ ɪˈfek.tɪv.li ɪn ə ˈfɒr.ən ˈlæŋ.ɡwɪdʒ/
    Làm việc hiệu quả trong ngoại ngữ
  • /ˈfɒr.ən ˈkʌs.tə.məz/
    Khách hàng nước ngoài
  • /ɪnˈveə.ri.ə.bli/
    Gần như luôn luôn
  • Global Internet expansion /ˈɡləʊ.bəl ˈɪn.tə.net ɪkˈspæn.ʃən/ mở rộng
    Sự mở rộng Internet toàn cầu
  • /pəˈten.ʃəl sɔːs əv ˌmɪs.ʌn.dəˈstæn.dɪŋ/
    Nguồn tiềm năng của sự hiểu lầm
  • Legal documents /ˈliː.ɡəl ˈdɒk.jə.mənts/ mở rộng
    Tài liệu pháp lý
  • Monolingual approach /ˌmɒn.əʊˈlɪŋ.ɡwəl əˈprəʊtʃ/ mở rộng
    Phương pháp một ngôn ngữ
  • Shortage of skilled employees /ˈʃɔː.tɪdʒ əv skɪld ɪmˈplɔɪ.iːz/ mở rộng
    Thiếu hụt nhân viên có kỹ năng
  • Personnel development solution /ˌpɜː.sənˈel dɪˈvel.əp.mənt səˈluː.ʃən/ mở rộng
    Giải pháp phát triển nhân sự
  • Tightening belts /ˈtaɪ.tənɪŋ belts/ mở rộng
    Thắt lưng buộc bụng (tiết kiệm chi tiêu)

Học tiếp bài khác

Xem tất cả Reading
Thấy chỗ nào chưa đúng trong bài này? Đáp án sai, lỗi chính tả, nội dung thiếu… hãy đăng nhập rồi báo cho chúng tôi để sửa cho các bạn học sau.

Báo lỗi bài học

Language Strategy in Multinational Company – IELTS Reading

Bạn cần đăng nhập để gửi báo lỗi. Có tài khoản thì chúng tôi mới hỏi lại được khi cần và báo cho bạn biết lúc bài đã sửa xong.

Đăng nhập

Chưa có tài khoản? Tạo tài khoản miễn phí

Tư vấn nhanh
Phản hồi trong hôm nay
Tip: bấm "Đăng ký" để nhận checklist theo case.