Trang chủ Reading How to Achieve Happiness – IELTS Reading

How to Achieve Happiness – IELTS Reading

Đăng ký thi IeltsĐược đề xuấtTìm hiểu thêm

Đề đọc IELTS Reading “How to Achieve Happiness” – Làm thế nào để đạt được hạnh phúc. Gồm 13 câu (chọn tiêu đề đoạn, trắc nghiệm, nối thông tin), 100 từ vựng…

IELTS Academic Reading 13 câu hỏi

Cách làm bài

Chọn tiêu đề đoạn (headings)

  • Tiêu đề mô tả Ý CHÍNH của cả đoạn, không phải một chi tiết nhỏ trong đoạn.
  • Đọc câu đầu và câu cuối đoạn trước — ý chính thường nằm ở đó; đọc lướt phần giữa để xác nhận.
  • Loại các tiêu đề chỉ đúng một phần hoặc chỉ nhắc tới một ví dụ trong đoạn.

Trắc nghiệm A/B/C/D

  • Đọc kỹ câu hỏi trước, xác định nó hỏi ý chính hay chi tiết, rồi quay lại đúng đoạn.
  • Đọc HẾT bốn phương án; loại dần phương án sai để tăng xác suất đúng.
  • Bẫy thường gặp: phương án dùng đúng từ trong bài nhưng sai ý, hoặc đúng một nửa. Đáp án đúng thường là cách diễn đạt lại (paraphrase).

Nối (matching)

  • Đọc kỹ vế/đề đã cho, tìm trong bài đoạn nói cùng nội dung — đáp án thường được diễn đạt lại bằng từ đồng nghĩa.
  • Với nối phần kết câu: ghép sao cho câu hoàn chỉnh vừa đúng NGHĨA vừa đúng NGỮ PHÁP.
  • Loại trừ dần các lựa chọn đã dùng; đọc lướt cả danh sách trước khi quyết định để tránh chọn trùng.

Chung

  • Không đọc kỹ toàn bài trước — đọc lướt lấy ý, rồi dùng câu hỏi dẫn đường (scan/skim).
  • Quản lý thời gian: mỗi bài đọc ~20 phút. Câu khó thì đánh dấu, làm tiếp rồi quay lại.

How to Achieve Happiness

A. We can find happiness right in our own home, our workplace, in school, in the company of our friends, etc. It is up to us to find the ways and means to achieve that happiness each of us seek and long for. However, it is essential to recognize that there is no one absolute way to achieve happiness. People may have different ideas with regard to the ways of achieving happiness. The following classifications are perceived by many people as sources of happiness: family and friends, wealth, position, educational achievement, fame.

B. Happiness is a mental state of well-being characterized by positive or pleasant emotions ranging from contentment to intense joy. A variety of biological, psychological, religious, and philosophical approaches have striven to define happiness and identify its sources. Various research groups, including Positive psychology, endeavor to apply the scientific method to answer questions about what “happiness” is, and how we might attain it. Philosophers and religious thinkers often define happiness in terms of living a good life, or flourishing, rather than simply as an emotion. Happiness in this sense was used to translate the Greek Eudaimonia, and is still used in virtue ethics. Happiness economics suggests that measures of public happiness should be used to supplement more traditional economic measures when evaluating the success of public policy.

C. The while level of physical healthiness is the biggest determinant of happiness, comparison of financial success with others of the same age group is the second largest source of happiness and unhappiness. Financially richer people tend to be happier than poorer people, according to sociological researcher Glenn Firebaugh, Pennsylvania State University, and graduate student Laura Tach, Harvard University. Their research is focused on whether the income effect on happiness results largely from the things money can buy (absolute income effect) or from comparing one’s income to the income of others (relative income effect). They present their research in a session paper, titled “Relative Income and Happiness: Are Americans on a Hedonic Treadmill?” at the American Sociological Association Centennial Annual Meeting on August 14. Firebaugh argues that, in evaluating their own incomes, individuals compare themselves to their peers of the same age. Therefore a person’s reported level of happiness depends on how his or her income compares to others in the same age group. Using comparison groups on the basis of age, the researchers find evidence of both relative and absolute effects, but relative income is more important than absolute income in determining the happiness of individuals in the United States. This may result in a self-indulgent treadmill, because incomes in the United States rise over most of the adult lifespan. They always dissatisfy with the salary. The survey indicates that the students studied in Harvard University expect to earn much more money than their classmates rather than care about the exact amount of the salary.

D. The Minnesota Study of Twins Reared Apart (MISTRA) has a fascinating history, but eventually had 120 pairs of reared-apart twins plus four sets of reared-apart triplets—the most extensive and intensive study of these rare experiments of (human) nature ever attempted. In an early report of results it was found that, on most measurable psychological traits, monozygotic twins reared apart (MZA) were as similar as monozygotic twins reared together. Among persons of European ancestry, for psychological features that can be measured, heritabilities range from about 25 per cent to 80 per cent. Or, to put it more concretely, from one-fourth to four-fifths of the variation from person to person in such features as IQ, creativity and happiness, is associated with genetic differences between those persons. That indicates that besides the environments, genetic difference may also affect the happiness. Furthermore, neurobiological evidence shows that left and right frontal lobes play different roles in emotion. Happiness is a type of emotion, a positive one. From the experiments, happiness and the left prefrontal lobe are combined together. The more active it is, the more positive emotion you sense.

E. At the outset of the new millennium, global research found that people living in the modern world were even more unhappy. Happiness is a mixture of positive emotions, ranging from a feeling of heavenly bliss or delight to a state of well-being and contentment. There are many ways to be happy; but with crises on the rise these days, finding happiness can be a bit challenging. Despite all the stresses associated with life, we do our best to be happy—because being happy is the only way to keep us afloat. Happiness is considered a very important therapy, both physically and mentally. With it, we are inspired to accomplish whatever goals we want to achieve. It’s a strong drive that keeps us going and helps us live our life every single day. Spend time with individuals who are dear to you. There is nothing more joyful than to be with the people you love. During the weekends, try to schedule a fun trip for you and your partner, or one for your whole family. Just go somewhere else for a change and enjoy a new scenery. Do something nice for others. Helping others is a very honorable way to find happiness. If your schedule is too tight for volunteer work, you can just donate a small sum of money or some old clothes or toys to charity. When you eat out, try to be a good tipper to the waiters or the valet who safely parked your car. All these simple things will not only make you happy, but others as well. Start and end your day with a smile. Smiling is a very powerful gesture. There’s no need for words to describe how pleasant it is. If you have a lousy day, smile your way out of the office. When people smile back at you, it will uplift your mood and make you feel better. Spend some time with your friends. A close circle of friends is one of the most important sources of happiness.

Questions 1–5

Read the passage and choose the correct heading for each paragraph from the list below. Write the appropriate roman numeral in boxes 1–5 on your answer sheet.

i. The definition of happiness ii. An increase in junk food consumption iii. The source of happiness iv. National dietary recommendations v. Happiness comes from relative comparisons of wealth vi. Research for twin brothers vii. Compare between happiness of male and female viii. The factors affect the happiness ix. Recommendation from the parents x. Happiness help to ease pressure for modern life
1

Paragraph A

2

Paragraph B

3

Paragraph C

4

Paragraph D

5

Paragraph E

Questions 6–10

Choose the correct letter (A, B, C, or D) for each question. Write your answer in boxes 6–10 on your answer sheet.

6

Which source of happiness is not mentioned in this passage?

7

Which is the most important factor regarding happiness mentioned in this passage?

8

Which is not mentioned in this passage as affecting happiness?

9

A research in the 21st century indicates that:

10

Which suggestion is not mentioned in the last paragraph for achieving happiness?

Questions 11–13

Complete each sentence with the correct ending from the list below. Choose NO MORE THAN ONE LETTER for each answer. Write your answers in boxes 11–13 on your answer sheet.

A. encouraged the scientist to make further study B. expected to earn much money C. identified that environment is not sole factor affect happiness D. certify that people cannot control the happiness E. can cause more happiness when it is active F. indicated reared-apart triplets were useless for the research G. may need close circle of friends for achieving happiness
11

A study of reared-apart twins _______.

12

The left prefrontal lobe of humans _______.

13

People living in modern cities _______.

Từ vựng 100 từ

  • /dɪˈtɜːrmənənt/
    Yếu tố quyết định
  • /wɛlˈbiːɪŋ/
    Sự an lành, khỏe mạnh
  • /kənˈtɛntmənt/
    Sự mãn nguyện
  • /ˈrɛlətɪv/
    Tương đối
  • /ˈæbsəluːt/
    Tuyệt đối
  • /ˈtrɛdmɪl/
    Băng chạy (ẩn dụ cho vòng luẩn quẩn)
  • /hɪˌrɪtəˈbɪləti/
    Khả năng di truyền
  • /priːˈfrʌntl/
    Thuộc vùng trán não
  • /dʒəˈnɛtɪk/
    Di truyền
  • /ˌsəʊsiəˈlɒdʒɪkəl/
    Thuộc xã hội học
  • /ˌsaɪkəˈlɒdʒɪkəl/
    Thuộc tâm lý học
  • Comparative /kəmˈpærətɪv/ mở rộng
    So sánh
  • /wɛlθ/
    Sự giàu có
  • /ˈɪnkʌm/
    Thu nhập
  • /pɪər/
    Đồng trang lứa
  • /ˈsɜːrveɪ/
    Khảo sát
  • /rɪˈsɜːrtʃ/
    Nghiên cứu
  • /ˌsaɪənˈtɪfɪk/
    Khoa học
  • /ˌbaɪəˈlɒdʒɪkəl/
    Sinh học
  • /ˌfɪləˈsɒfɪkəl/
    Triết học
  • /rɪˈlɪdʒəs/
    Tôn giáo
  • /juːdaɪˈmoʊniə/
    Hạnh phúc (trong triết học Hy Lạp)
  • /ˈvɜːrtʃuː/
    Đức hạnh
  • /ˌiːkəˈnɒmɪks/
    Kinh tế học
  • /ˈpʌblɪk ˈpɒlɪsi/
    Chính sách công
  • /ˈhɛlθinəs/
    Sự khỏe mạnh
  • /kəmˈpærɪsən/
    Sự so sánh
  • Dissatisfaction /ˌdɪsˌsætɪsˈfækʃən/ mở rộng
    Sự không hài lòng
  • Expectation /ˌɛkspɛkˈteɪʃən/ mở rộng
    Kỳ vọng
  • /əˈtʃiːvmənt/
    Thành tựu
  • /pəˈzɪʃən/
    Vị thế
  • /ˌɛdʒʊˈkeɪʃənl/
    Giáo dục
  • /feɪm/
    Sự nổi tiếng
  • /ˈfɪzɪkəl/
    Thể chất
  • /ˈmɛntl/
    Tinh thần
  • /ɪˈmoʊʃən/
    Cảm xúc
  • /ˈpɒzətɪv/
    Tích cực
  • /ˈplɛzənt/
    Dễ chịu
  • /ɪnˈtɛns/
    Mãnh liệt
  • /dʒɔɪ/
    Niềm vui
  • /blɪs/
    Hạnh phúc tuyệt đối
  • /dɪˈlaɪt/
    Niềm hân hoan
  • Crisis /ˈkraɪsɪs/ mở rộng
    Khủng hoảng
  • /strɛs/
    Căng thẳng
  • /ˈθɛrəpi/
    Liệu pháp
  • /əˈkɒmplɪʃ/
    Hoàn thành
  • /ɡoʊl/
    Mục tiêu
  • Inspire /ɪnˈspaɪər/ mở rộng
    Truyền cảm hứng
  • Motivation /ˌmoʊtɪˈveɪʃən/ mở rộng
    Động lực
  • /ˌvɒlənˈtɪər/
    Tình nguyện
  • Donation /doʊˈneɪʃən/ mở rộng
    Sự đóng góp, quyên góp
  • /ˈtʃærəti/
    Từ thiện
  • /ˈtɪpər/
    Người để tiền boa
  • /smaɪl/
    Nụ cười
  • /ʌpˈlɪft/
    Nâng cao tinh thần
  • Companion /kəmˈpænjən/ mở rộng
    Bạn đồng hành
  • Social Circle /ˈsoʊʃəl ˈsɜːrkəl/ mở rộng
    Vòng bạn bè
  • /ɪkˈspɛrɪmənt/
    Thí nghiệm
  • Conscious /ˈkɒnʃəs/ mở rộng
    Có ý thức
  • Values /ˈvæljuːz/ mở rộng
    Giá trị
  • Ideal /aɪˈdiːəl/ mở rộng
    Lý tưởng
  • Lifestyle /ˈlaɪfstaɪl/ mở rộng
    Lối sống
  • Perspective /pərˈspɛktɪv/ mở rộng
    Góc nhìn
  • Adaptation /ˌædəpˈteɪʃən/ mở rộng
    Sự thích nghi
  • Adjustment /əˈdʒʌstmənt/ mở rộng
    Sự điều chỉnh
  • Coping /ˈkoʊpɪŋ/ mở rộng
    Đối phó
  • Resilience /rɪˈzɪljəns/ mở rộng
    Sự kiên cường
  • Optimism /ˈɒptɪmɪzəm/ mở rộng
    Lạc quan
  • Pessimism /ˈpɛsɪmɪzəm/ mở rộng
    Bi quan
  • Anticipation /ænˌtɪsɪˈpeɪʃən/ mở rộng
    Sự trông đợi
  • Progress /ˈproʊɡrɛs/ mở rộng
    Tiến bộ
  • Suppress /səˈprɛs/ mở rộng
    Ức chế
  • Fear /fɪər/ mở rộng
    Nỗi sợ
  • Depression /dɪˈprɛʃən/ mở rộng
    Trầm cảm
  • Decision /dɪˈsɪʒən/ mở rộng
    Quyết định
  • Choice /tʃɔɪs/ mở rộng
    Sự lựa chọn
  • Unlimited /ʌnˈlɪmɪtɪd/ mở rộng
    Không giới hạn
  • Opportunity /ˌɒpərˈtjuːnɪti/ mở rộng
    Cơ hội
  • Missed /mɪst/ mở rộng
    Bỏ lỡ
  • Possibilities /ˌpɒsəˈbɪlɪtiz/ mở rộng
    Khả năng
  • Overlook /ˌoʊvərˈlʊk/ mở rộng
    Bỏ qua
  • Tyranny /ˈtɪrənɪ/ mở rộng
    Sự áp bức
  • Positive Attitude /ˈpɒzətɪv ˈætɪtjuːd/ mở rộng
    Thái độ tích cực
  • Counterproductive /ˌkaʊntərprəˈdʌktɪv/ mở rộng
    Phản tác dụng
  • Failure /ˈfeɪljər/ mở rộng
    Thất bại
  • Inadequate /ɪnˈædɪkwət/ mở rộng
    Không đủ, không đủ tốt
  • Ambition /æmˈbɪʃən/ mở rộng
    Tham vọng
  • Desire /dɪˈzaɪər/ mở rộng
    Khao khát
  • Fulfillment /fʊlˈfɪlmənt/ mở rộng
    Sự trọn vẹn
  • Pleasure /ˈplɛʒər/ mở rộng
    Niềm vui, sự thú vị
  • Blissful /ˈblɪsfəl/ mở rộng
    Rạng ngời hạnh phúc
  • Radiant /ˈreɪdiənt/ mở rộng
    Rạng rỡ
  • Serene /səˈriːn/ mở rộng
    Thanh thản
  • Euphoria /juːˈfɔːriə/ mở rộng
    Cảm giác phấn khích tột độ
  • Gratitude /ˈɡrætɪtjuːd/ mở rộng
    Sự biết ơn
  • Empathy /ˈɛmpəθi/ mở rộng
    Sự thấu cảm
  • Sympathy /ˈsɪmpəθi/ mở rộng
    Sự đồng cảm
  • Compassion /kəmˈpæʃən/ mở rộng
    Lòng trắc ẩn
  • Identification /aɪˌdɛntɪfɪˈkeɪʃən/ mở rộng
    Sự nhận dạng
  • Reflection /rɪˈflɛkʃən/ mở rộng
    Sự phản chiếu, suy ngẫm

Học tiếp bài khác

Xem tất cả Reading
Thấy chỗ nào chưa đúng trong bài này? Đáp án sai, lỗi chính tả, nội dung thiếu… hãy đăng nhập rồi báo cho chúng tôi để sửa cho các bạn học sau.

Báo lỗi bài học

How to Achieve Happiness – IELTS Reading

Bạn cần đăng nhập để gửi báo lỗi. Có tài khoản thì chúng tôi mới hỏi lại được khi cần và báo cho bạn biết lúc bài đã sửa xong.

Đăng nhập

Chưa có tài khoản? Tạo tài khoản miễn phí

Tư vấn nhanh
Phản hồi trong hôm nay
Tip: bấm "Đăng ký" để nhận checklist theo case.