Detection of a Meteorite Lake

IELTS Reading Practice • Passage + Full Questions • 150 Vocab • Full Explanations • Full VI Translation • Auto-save

Reading Passage

A. As the sun rose over picturesque Lake Bosumtwi, a team of Syracuse University researchers prepared for another day of using state-of-the-art equipment to help bottom. Nestled in the heart of Ghana, the lake holds an untapped reservoir of information that could help scientists predict future climate changes by looking at evidence from the past. This information will also improve the scientists’ understanding of the changes that occur in a region struck by a massive meteorite.

B. The project, led by earth sciences professor Christopher Scholz of the College of Arts and Sciences and funded by the National Science Foundation (NSF), is the first large-scale effort to study Lake Bosumtwi, which formed 1.1 million years ago when a giant meteor crashed into the Earth’s surface. The resulting crater is one of the largest and most well-preserved geologically young craters in the world, says Scholz, who is collaborating on the project with researchers from the University of Arizona, the University of South Carolina, the University of Rhode Island, and several Ghanaian institutions. “Our data should provide information about what happens when an impact hits hard, pre-Cambrian, crystalline rocks that are a billion years old,” he says.

C. Equally important is the fact that the lake, which is about 8 kilometers in diameter, has no natural outlet. The rim of the crater rises about 250 meters above the water’s surface. Streams flow into the lake, Scholz says, but the water leaves only by evaporation, or by seeping through the lake sediments. For the past million years, the lake has acted as a tropical rain gauge, filling and drying with changes in precipitation and the tropical climate. The record of those changes is hidden in the sediment below the lake bottom. “The lake is one of the best sites in the world for the study of tropical climate changes,” Scholz says. “The tropics are the heat engine for the Earth’s climate. To understand the global climate, we need to have records of climate changes from many sites around the world, including the tropics.”

D. Before the researchers could explore the lake’s subsurface, they needed a boat with a large, working deck area that could carry eight tons of scientific equipment. The boat – dubbed R/V Kilindi – was built in Florida last year. It was constructed in modules that were dismantled, packed inside a shipping container, and reassembled over a 10-day period in late November and early December 1999 in the rural village of Abono, Ghana. The research team then spent the next two weeks testing the boat and equipment before returning to the United States for the holidays.

E. In mid-January, five members of the team – Keely Brooks, an earth sciences graduate student; Peter Cattaneo, a research analyst; and Kiram Lezzar, a postdoctoral scholar, all from SU; James McGill, a geophysical field engineer; and Nick Peters, a Ph.D. student in geophysics from the University of Miami – returned to Abono to begin collecting data about the lake’s subsurface using a technique called seismic reflection profiling. In this process, a high-pressure air gun is used to create small, pneumatic explosions in the water. The sound energy penetrates about 1,000 to 2,000 meters into the lake’s subsurface before bouncing back to the surface of the water.

F. The reflected sound energy is detected by underwater microphones – called hydrophones – embedded in a 50-meter-long cable that is towed behind the boat as it crosses the lake in a carefully designed grid pattern. On-board computers record the signals, and the resulting data are then processed and analyzed in the laboratory. “The results will give us a good idea of the shape of the basin, how thick the layers of sediment are, and when and where there were major changes in sediment accumulation,” Scholz says. “We are now developing a three-dimensional perspective of the lake’s subsurface and the layers of sediment that have been laid down.”

G. Team members spent about four weeks in Ghana collecting the data. They worked seven days a week, arriving at the lake just after sunrise. On a good day, when everything went as planned, the team could collect data and be back at the dock by early afternoon. Except for a few relatively minor adjustments, the equipment and the boat worked well. Problems that arose were primarily non-scientific – tree stumps, fishing nets, cultural barriers, and occasional misunderstandings with local villagers.

H. Lake Bosumtwi, the largest natural freshwater lake in the country, is sacred to the Ashanti people, who believe their souls come to the lake to bid farewell to their god. The lake is also the primary source of fish for the 26 surrounding villages. Conventional canoes and boats are forbidden. Fishermen travel on the lake by floating on traditional planks they propel with small paddles. Before the research project could begin, Scholz and his Ghanaian counterparts had to secure special permission from tribal chiefs to put the R/V Kilindi on the lake.

I. When the team began gathering data, rumors flew around the lake as to why the researchers were there. “Some thought we were dredging the lake for gold, others thought we were going to drain the lake or that we had bought the lake,” Cattaneo says. “But once the local people understood why we were there, they were very helpful.”

Questions

Auto-save

Questions 1–5: True / False / Not Given

Chọn TRUE, FALSE, hoặc NOT GIVEN.

  1. With the investigation of the lake, the scientist may predict the climate changes in the future.
  2. The crater resulted from a meteorite impact is the largest and most preserved one in the world.
  3. The water stored in lake Bosumtwi was gone only by seeping through the lake sediments.
  4. Historical climate changes can be detected by the analysis of the sediment in the lake.
  5. The greatest obstacle to the research of scientists had been the interference by the locals due to their indigenous believes.

Questions 6–9: Flow Chart Completion

Điền bốn chỗ trống (19–22) trong sơ đồ quy trình thu thập dữ liệu (dùng từ trong bài).

STEP 1: A is needed to create the explosion into the water.
STEP 2: The enters deep into the water and returns back.
STEP 3: A 50-meter with many embedded (towed behind the boat).

Questions 10–14: Summary Completion

Hoàn thành tóm tắt (mỗi ô KHÔNG QUÁ 3 TỪ, dùng từ trong bài).

The boat — dubbed R/V Kilindi — was dismantled and stored in a 10 . The technique used was called 11 ; sound energy penetrated 1,000–2,000 meters and the returning waves were captured with separate equipment. The data were processed and analyzed in the 12 . Scholz added they were developing a 13 of the lake’s subsurface. The equipment worked well, but the ship had to avoid tree stumps and 14 floating on the lake.

📦 Answer Key

Tab để chuyển ô • Dữ liệu sẽ được lưu tự động trong trình duyệt • Không phân biệt HOA/thường.

📚 150 Từ vựng chủ điểm (Meteorite, Lakes & Geophysics) — có IPA & dịch

Nhấn để mở/đóng
Hiện / Ẩn danh sách
  1. meteorite /ˈmiːtiəˌraɪt/ – thiên thạch
  2. crater /ˈkreɪtə/ – miệng hố thiên thạch
  3. impact /ˈɪmpækt/ – va chạm
  4. Lake Bosumtwi /leɪk bəˈsʊmtwi/ – hồ Bosumtwi
  5. Ghana /ˈɡɑːnə/ – Ghana
  6. Syracuse University /ˈsɪrəˌkjuːz juːnɪˈvɜːsɪti/ – Đại học Syracuse
  7. state-of-the-art /steɪt əv ði ˈɑːt/ – tối tân
  8. subsurface /ˌsʌbˈsɜːfɪs/ – tầng dưới bề mặt
  9. sediment /ˈsɛdɪmənt/ – trầm tích
  10. evaporation /ɪˌvæpəˈreɪʃən/ – bay hơi
  11. seep /siːp/ – rỉ thấm
  12. seepage /ˈsiːpɪdʒ/ – sự thấm
  13. natural outlet /ˈnæʧrəl ˈaʊtlɛt/ – lối thoát tự nhiên
  14. rim /rɪm/ – vành
  15. diameter /daɪˈæmɪtə/ – đường kính
  16. pre-Cambrian /ˌpriːˈkæmbriən/ – Tiền Cambri
  17. crystalline /ˈkrɪstəlaɪn/ – kết tinh
  18. billion /ˈbɪljən/ – tỷ
  19. National Science Foundation /ˈnæʃənəl ˈsaɪəns faʊnˈdeɪʃən/ – Quỹ Khoa học Quốc gia (Mỹ)
  20. geologically young /ˌdʒiːəˈlɒdʒɪkli jʌŋ/ – trẻ về địa chất
  21. well-preserved /ˌwɛl prɪˈzɜːvd/ – được bảo tồn tốt
  22. tropical /ˈtrɒpɪkəl/ – nhiệt đới
  23. rain gauge /reɪn ɡeɪdʒ/ – thước đo mưa
  24. precipitation /prɪˌsɪpɪˈteɪʃən/ – lượng mưa
  25. climate /ˈklaɪmɪt/ – khí hậu
  26. record (n.) /ˈrɛkɔːd/ – hồ sơ, dấu vết
  27. bottom /ˈbɒtəm/ – đáy
  28. grid pattern /grɪd ˈpætən/ – lưới ô
  29. seismic reflection profiling /ˈsaɪzmɪk rɪˈflɛkʃən ˈprəʊfaɪlɪŋ/ – địa chấn phản xạ
  30. air gun /ˈeə ɡʌn/ – súng khí nén
  31. high-pressure /ˌhaɪ ˈprɛʃə/ – áp suất cao
  32. pneumatic /njuːˈmætɪk/ – khí nén
  33. explosion /ɪkˈspləʊʒən/ – vụ nổ
  34. sound energy /saʊnd ˈɛnədʒi/ – năng lượng âm
  35. bounce back /baʊns bæk/ – dội lại
  36. hydrophone /ˈhaɪdrəˌfəʊn/ – thủy âm kế
  37. cable /ˈkeɪbəl/ – cáp
  38. tow /təʊ/ – kéo theo
  39. on-board computer /ˌɒn ˈbɔːd kəmˈpjuːtə/ – máy tính trên tàu
  40. process (v.) /ˈprəʊsɛs/ – xử lý
  41. analyze /ˈænəlaɪz/ – phân tích
  42. three-dimensional /ˌθriː dɪˈmɛnʃənəl/ – ba chiều
  43. basin /ˈbeɪsn/ – bồn trũng
  44. accumulation /əˌkjuːmjʊˈleɪʃən/ – tích tụ
  45. sediment layer /ˈsɛdɪmənt ˈleɪə/ – lớp trầm tích
  46. field engineer /fiːld ˌɛnʤɪˈnɪə/ – kỹ sư hiện trường
  47. postdoctoral scholar /ˌpəʊstˈdɒktərəl ˈskɒlə/ – nghiên cứu sinh sau tiến sĩ
  48. research analyst /rɪˈsɜːʧ ˈænəlɪst/ – nhà phân tích nghiên cứu
  49. graduate student /ˈɡrædʒuət ˈstjuːdənt/ – học viên cao học
  50. module /ˈmɒdjuːl/ – mô-đun
  51. dismantle /dɪsˈmæntl/ – tháo dỡ
  52. reassemble /ˌriːəˈsɛmbl/ – lắp ráp lại
  53. shipping container /ˈʃɪpɪŋ kənˈteɪnə/ – công-ten-nơ vận chuyển
  54. dock (n.) /dɒk/ – bến tàu
  55. tribal chief /ˈtraɪbəl ʧiːf/ – tù trưởng
  56. sacred /ˈseɪkrɪd/ – linh thiêng
  57. Ashanti /əˈʃɑːnti/ – người Ashanti
  58. canoe /kəˈnuː/ – xuồng
  59. plank /plæŋk/ – tấm ván
  60. paddle /ˈpædəl/ – mái chèo
  61. conventional /kənˈvɛnʃənl/ – thông thường
  62. forbid /fəˈbɪd/ – cấm
  63. permission /pəˈmɪʃən/ – sự cho phép
  64. rumor /ˈruːmə/ – tin đồn
  65. dredge /drɛʤ/ – nạo vét
  66. drain /dreɪn/ – tháo cạn
  67. misunderstanding /ˌmɪsʌndəˈstændɪŋ/ – hiểu lầm
  68. cultural barrier /ˈkʌlʧərəl ˈbærɪə/ – rào cản văn hoá
  69. fishing net /ˈfɪʃɪŋ nɛt/ – lưới đánh cá
  70. tree stump /triː stʌmp/ – gốc cây
  71. outletless lake /ˈaʊtlɛtləs leɪk/ – hồ không có lối thoát
  72. seep through /siːp θruː/ – thấm qua
  73. gauge (v.) /geɪdʒ/ – đo
  74. predict /prɪˈdɪkt/ – dự đoán
  75. evidence /ˈɛvɪdəns/ – bằng chứng
  76. untapped /ʌnˈtæpt/ – chưa khai thác
  77. reservoir /ˈrɛzəvwɑː/ – kho dữ liệu; hồ chứa
  78. collaborate /kəˈlæbəreɪt/ – hợp tác
  79. institution /ˌɪnstɪˈtjuːʃən/ – cơ quan, học viện
  80. funding /ˈfʌndɪŋ/ – tài trợ
  81. rim height /rɪm haɪt/ – độ cao vành
  82. surface /ˈsɜːfɪs/ – bề mặt
  83. tropical climate /ˈtrɒpɪkəl ˈklaɪmɪt/ – khí hậu nhiệt đới
  84. fill and dry /fɪl ænd draɪ/ – đầy rồi cạn
  85. precipitation change /prɪˌsɪpɪˈteɪʃən ʧeɪnʤ/ – biến đổi lượng mưa
  86. record (v.) /rɪˈkɔːd/ – ghi lại
  87. grid /grɪd/ – lưới
  88. detect /dɪˈtɛkt/ – phát hiện
  89. data /ˈdeɪtə/ – dữ liệu
  90. analyze in the laboratory /ˈænəlaɪz ɪn ðə ˈlæbrətəri/ – phân tích trong phòng thí nghiệm
  91. sample (n.) /ˈsɑːmpl/ – mẫu
  92. test (v.) /tɛst/ – kiểm thử
  93. holiday /ˈhɒlədi/ – kỳ nghỉ
  94. rural /ˈrʊərəl/ – nông thôn
  95. village /ˈvɪlɪdʒ/ – ngôi làng
  96. research vessel /rɪˈsɜːʧ ˈvɛsl/ – tàu nghiên cứu
  97. dubbed /dʌbd/ – được đặt tên là
  98. module-based construction /ˈmɒdjuːl beɪst kənˈstrʌkʃən/ – lắp ghép theo mô-đun
  99. field season /fiːld ˈsiːzn/ – mùa khảo sát
  100. sunrise /ˈsʌnraɪz/ – bình minh
  101. dock (v.) /dɒk/ – cập bến
  102. minor adjustment /ˈmaɪnə əˈʤʌstmənt/ – điều chỉnh nhỏ
  103. non-scientific /ˌnɒn saɪənˈtɪfɪk/ – phi khoa học
  104. outletless basin /ˈaʊtlɛtləs ˈbeɪsn/ – bồn trũng không lối thoát
  105. seepage through sediments /ˈsiːpɪdʒ θruː ˈsɛdɪmənts/ – thấm qua trầm tích
  106. sacred lake /ˈseɪkrɪd leɪk/ – hồ linh thiêng
  107. bid farewell /bɪd feəˈwɛl/ – tạm biệt
  108. deity /ˈdeɪɪti/ – vị thần
  109. primary source /ˈpraɪməri sɔːs/ – nguồn chủ yếu
  110. fisherfolk /ˈfɪʃəfəʊk/ – ngư dân
  111. conventional boats banned /kənˈvɛnʃənl bəʊts bænd/ – cấm thuyền truyền thống
  112. float (v.) /fləʊt/ – nổi
  113. propel /prəˈpɛl/ – đẩy
  114. misunderstanding cleared /ˌmɪsʌndəˈstændɪŋ klɪəd/ – hiểu lầm được hoá giải
  115. helpful /ˈhɛlpfʊl/ – hữu ích
  116. permission granted /pəˈmɪʃən ˈgrɑːntɪd/ – cấp phép
  117. collaborate with /kəˈlæbəreɪt wɪð/ – hợp tác với
  118. University of Arizona /juːnɪˈvɜːsɪti əv ˌærɪˈzəʊnə/ – Đại học Arizona
  119. University of South Carolina /juːnɪˈvɜːsɪti əv saʊθ ˌkærəˈlaɪnə/ – Đại học Nam Carolina
  120. University of Rhode Island /juːnɪˈvɜːsɪti əv rəʊd ˈaɪlənd/ – Đại học Rhode Island
  121. Ghanaian institution /ɡɑːˈneɪən ˌɪnstɪˈtjuːʃən/ – cơ quan Ghana
  122. fieldwork /ˈfiːldwɜːk/ – công tác thực địa
  123. calibrate /ˈkælɪbreɪt/ – hiệu chuẩn
  124. transect /ˈtræn.sɛkt/ – tuyến cắt khảo sát
  125. survey line /ˈsɜːveɪ laɪn/ – tuyến khảo sát
  126. acquisition (data) /ˌækwɪˈzɪʃən/ – thu nhận (dữ liệu)
  127. resolution /ˌrɛzəˈluːʃən/ – độ phân giải
  128. signal-to-noise ratio /ˈsɪgnəl tə nɔɪz ˈreɪʃɪəʊ/ – tỷ lệ tín hiệu/nhiễu
  129. attenuation /əˌtɛnjuːˈeɪʃən/ – suy hao
  130. reflection coefficient /rɪˈflɛkʃən ˌkəʊɪˈfɪʃənt/ – hệ số phản xạ
  131. interface /ˈɪntəfeɪs/ – mặt phân cách
  132. stratigraphy /strəˈtɪgrəfi/ – địa tầng học
  133. core sample /kɔː ˈsɑːmpl/ – mẫu lõi
  134. coring /ˈkɔːrɪŋ/ – khoan lấy mẫu lõi
  135. drill (v.) /drɪl/ – khoan
  136. chronology /krəˈnɒlədʒi/ – niên đại
  137. paleoclimate /ˌpeɪlɪəʊˈklaɪmɪt/ – cổ khí hậu
  138. proxy record /ˈprɒksi ˈrɛkɔːd/ – hồ sơ thay thế
  139. bathymetry /bəˈθɪmətri/ – đo sâu địa hình đáy
  140. contour map /ˈkɒntʊə mæp/ – bản đồ đường đồng mức
  141. echo sounder /ˈɛkəʊ ˈsaʊndə/ – máy đo sâu bằng âm
  142. conductivity /ˌkɒndʌkˈtɪvɪti/ – độ dẫn
  143. turbidity /tɜːˈbɪdɪti/ – độ đục
  144. plankton /ˈplæŋktən/ – sinh vật phù du
  145. dissolved oxygen /dɪˈzɒlvd ˈɒksɪdʒən/ – ôxy hoà tan
  146. catchment /ˈkæʧmənt/ – lưu vực
  147. inflow /ˈɪnfləʊ/ – dòng vào
  148. outflow /ˈaʊtfləʊ/ – dòng ra
  149. recharge /ˌriːˈʧɑːʤ/ – bổ cập (nước)

Tổng cộng: 150 mục.

📖 Bản dịch tiếng Việt (đầy đủ & sát nghĩa)

A. Khi mặt trời lên trên mặt hồ Bosumtwi nên thơ, một nhóm nghiên cứu của Đại học Syracuse lại chuẩn bị cho một ngày làm việc nữa với các thiết bị tối tân để khảo sát đáy hồ. Nằm giữa trái tim Ghana, hồ nước này chứa một kho thông tin chưa được khai thác có thể giúp các nhà khoa học dự đoán những biến đổi khí hậu trong tương lai bằng cách nhìn vào bằng chứng từ quá khứ. Nguồn thông tin ấy cũng giúp họ hiểu rõ hơn những thay đổi xảy ra ở một khu vực từng hứng chịu cú va đập của một thiên thạch khổng lồ.

B. Dự án do giáo sư địa khoa Christopher Scholz (Trường Nghệ thuật & Khoa học) dẫn dắt và được Quỹ Khoa học Quốc gia (NSF) tài trợ là nỗ lực quy mô lớn đầu tiên nghiên cứu hồ Bosumtwi, được hình thành cách đây 1,1 triệu năm khi một thiên thạch khổng lồ lao vào bề mặt Trái Đất. Miệng hố tạo thành là một trong những hố thiên thạch trẻ về mặt địa chất lớn nhất và được bảo tồn tốt nhất trên thế giới, Scholz nói. Ông đang hợp tác với các nhà nghiên cứu từ Đại học Arizona, Đại học Nam Carolina, Đại học Rhode Island cùng nhiều cơ quan của Ghana. “Dữ liệu của chúng tôi sẽ cho biết điều gì xảy ra khi một cú va đập đánh vào đá kết tinh cổ tiền Cambri có tuổi đời cả tỷ năm,” ông nói.

C. Cũng quan trọng không kém là thực tế hồ nước rộng khoảng 8 km đường kính này không có lối thoát tự nhiên. Vành miệng hố cao khoảng 250 m so với mặt nước. Các con suối chảy vào hồ, Scholz cho biết, nhưng nước chỉ rời hồ bằng cách bay hơi hoặc thấm qua trầm tích đáy hồ. Suốt một triệu năm qua, hồ hoạt động như một “thước đo mưa” nhiệt đới, đầy lên rồi cạn xuống theo biến đổi của lượng mưa và khí hậu vùng nhiệt đới. Bản ghi của những thay đổi ấy được ẩn trong lớp trầm tích dưới đáy hồ. “Hồ là một trong những địa điểm tốt nhất thế giới để nghiên cứu biến đổi khí hậu nhiệt đới,” Scholz nói. “Vùng nhiệt đới là ‘động cơ nhiệt’ của khí hậu Trái Đất. Muốn hiểu khí hậu toàn cầu, ta cần có các bản ghi biến đổi khí hậu từ nhiều nơi trên thế giới, bao gồm cả vùng nhiệt đới.”

D. Trước khi có thể khảo sát phần dưới bề mặt của hồ, nhóm cần một con thuyền có boong làm việc lớn đủ mang tám tấn thiết bị khoa học. Con thuyền — được đặt tên là R/V Kilindi — được đóng ở Florida năm ngoái. Thuyền được ghép từ các mô-đun, sau đó tháo rời, đóng vào công-ten-nơ vận chuyển và lắp lại trong mười ngày cuối tháng 11 và đầu tháng 12 năm 1999 tại làng Abono, Ghana. Nhóm nghiên cứu dành thêm hai tuần để thử thuyền và thiết bị trước khi trở về Hoa Kỳ nghỉ lễ.

E. Giữa tháng Một, năm thành viên — Keely Brooks (học viên cao học địa khoa), Peter Cattaneo (nhà phân tích nghiên cứu), Kiram Lezzar (nghiên cứu sinh sau tiến sĩ) đều từ SU; James McGill (kỹ sư địa vật lý hiện trường) và Nick Peters (nghiên cứu sinh tiến sĩ địa vật lý, Đại học Miami) — trở lại Abono để bắt đầu thu thập dữ liệu phần dưới bề mặt hồ bằng kỹ thuật gọi là địa chấn phản xạ. Trong quy trình này, một súng khí nén áp suất cao được dùng để tạo các vụ nổ nhỏ trong nước. Năng lượng âm xuyên xuống khoảng 1.000–2.000 m dưới bề mặt hồ rồi dội lại lên mặt nước.

F. Năng lượng âm phản xạ được ghi nhận bởi các micro dưới nước — gọi là thủy âm kế — gắn trong một sợi cáp dài 50 m kéo theo sau thuyền khi thuyền đi theo lưới tuyến khảo sát được thiết kế cẩn thận. Các máy tính trên tàu ghi nhận tín hiệu; dữ liệu thu được sau đó được xử lý và phân tích trong phòng thí nghiệm. “Kết quả sẽ cho chúng tôi hình dung rõ về dạng hình học của bồn trũng, bề dày các lớp trầm tích, cũng như thời điểm và vị trí xuất hiện những thay đổi lớn trong tích tụ trầm tích,” Scholz nói. “Chúng tôi đang phát triển góc nhìn ba chiều về phần dưới bề mặt của hồ và các lớp trầm tích đã được bồi đắp.”

G. Các thành viên nhóm đã dành khoảng bốn tuần ở Ghana để thu thập dữ liệu. Họ làm việc bảy ngày mỗi tuần, tới hồ ngay sau bình minh. Vào ngày thuận lợi, khi mọi thứ diễn ra theo kế hoạch, họ có thể thu thập dữ liệu và trở lại bến vào đầu buổi chiều. Ngoại trừ vài điều chỉnh nhỏ, thiết bị và con thuyền hoạt động tốt. Những vấn đề phát sinh chủ yếu là phi khoa học — gốc cây, lưới đánh cá, rào cản văn hoá và đôi khi là hiểu lầm với người dân địa phương.

H. Hồ Bosumtwi — hồ nước ngọt tự nhiên lớn nhất đất nước — là nơi linh thiêng với người Ashanti, những người tin linh hồn họ đến hồ để tạm biệt vị thần của mình. Hồ cũng là nguồn cá chủ yếu cho 26 ngôi làng xung quanh. Thuyền và xuồng thông thường bị cấm. Ngư dân di chuyển trên hồ bằng cách nổi trên những tấm ván truyền thống và chèo bằng mái chèo nhỏ. Trước khi dự án có thể bắt đầu, Scholz và các cộng sự Ghana phải xin được phép đặc biệt từ các tù trưởng để đưa R/V Kilindi xuống hồ.

I. Khi nhóm bắt đầu thu thập dữ liệu, đủ loại tin đồn lan quanh hồ về lý do họ có mặt. “Có người nghĩ chúng tôi đang nạo vét vàng dưới hồ, người khác thì cho rằng chúng tôi sắp tháo cạn hồ hay đã mua cả cái hồ,” Cattaneo kể. “Nhưng khi người dân địa phương hiểu chúng tôi tới để làm gì, họ đã giúp đỡ rất nhiệt tình.”

🧠 Giải thích chi tiết (click để mở)

Lý do chọn đáp án cho từng câu
Hiện / Ẩn toàn bộ giải thích
True / False / Not Given (1–5)

1 → TRUE: Đoạn A nói hồ “could help scientists predict future climate changes by looking at evidence from the past”.

2 → FALSE: Đoạn B: miệng hố là “one of the largest and most well-preserved”, không phải the largest and most preserved.

3 → FALSE: Đoạn C nêu hai cơ chế thoát nước: “evaporationhoặcseeping through the lake sediments”, không chỉ thấm qua trầm tích.

4 → TRUE: Đoạn C: “The record of those [climate] changes is hidden in the sediment below the lake bottom.”

Flow Chart (6–9)

6. high-pressure air gun — Đoạn E.

7. sound energy — Xuyên xuống 1.000–2.000 m rồi dội lại (đoạn E).

8. cable — “a 50-meter cable” kéo sau thuyền (đoạn F).

9. hydrophones — Rất nhiều thủy âm kế gắn trên cáp (đoạn F).

Summary (10–14)

10. shipping container — Đoạn D “packed inside a shipping container”.

11. seismic reflection profiling — Đoạn E.

12. laboratory — Đoạn F “processed and analyzed in the laboratory”.

13. three-dimensional perspective — Đoạn F “developing a three-dimensional perspective of the lake’s subsurface”.

14. fishing nets — Liệt kê cùng “tree stumps … fishing nets …” (đoạn G).

© IELTS Reading